Evaluatie van leerlingbijdragen

Meestal zal de leraar het werk dat de leerlingen ingeleverd hebben willen beoordelen. De beoordelingen worden aan de leerlingen getoond en zouden voldoende feedback moeten bieden over hun werk.

De cijfers van deze evaluaties kunnen op twee manieren in de totalenberekening verwerkt worden. Ten eerste kan het cijfer zelf gebruikt worden als een (gewogen) deel van het totaalcijfer. Als tweede mogelijkheid kunnen deze cijfers toegevoegd worden door ze in te voeren in de groep van cijfers die de medeleerlingen gegeven hebben en gebruikt worden asl vervlakkende factor als blijkt dat de evaluaties van de medeleerlingen te streng of te mild zijn.